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Article
Author(s)
马小强，王 龙
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DOI:10.17265/1539-8080/2010.02.009
Affiliation(s)
兰州理工大学外国语学院，甘肃兰州 730050
ABSTRACT
为了提高英语的认知能力，需要改革旧的教学形式。目前，一个重要的趋势是向多媒体教学转变。因为它能满足学习英语的基本要求，还有兴利除弊、教学合一的特点。即它不仅培养兴趣爱好、自学意识和开发潜能，而且能够互动结合、认知语言和学有所成，还能提高授课效率、学习质量和应用能力。事实上，作为信息现代化的应用设施，电化教学能改变传统的英语教学模式，让千千万万的学习者受益非浅，还可以促进科学技术的迅速发展。
KEYWORDS
多媒体；英语教学；师生互动；兴利除弊；教学合一
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